Окружающий мир
Данное пособие полностью соответствует
федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного
образования. Предлагаемые тесты позволяют определить, насколько будущий
первоклассник готов к обучению в школе, а также учат работать с тестовым
материалом. Содержание заданий тестов соответствует требованиям подготовки
дошкольника к школе по направлению «Окружающий мир». Тесты составлены таким
образом, что показывают уровень сформированности учебных элементарных знаний об
окружающей нас действительности, умение ребёнка понимать и выполнять учебную
задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения
задания. Пособие содержит 9 вариантов типовых тестовых заданий и ответы к ним.
Пособие прошло апробацию во многих регионах России, имеет положительные
заключения от специалистов институтов развития образования. Пособие практично,
современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
7,1 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
Основные требования к выпускнику
дошкольного общеобразовательного учреждения
Выпускник дошкольного
общеобразовательного учреждения — будущий первоклассник — должен уметь применять
знания, по¬лученные в подготовительный период, в том числе:
знать:
• цифры и числа от 1 до 10;
• домашний адрес;
• свою фамилию, имя, отчество;
• имя и отчество родителей;
• свой возраст и дату своего рождения;
• основные признаки времён года;
• основные группы растений (деревья, кустарники, травы);
• основные группы животных (дикие, домашние);
• о значении природы в жизни человека;
• название планеты, на которой мы живём;
• об особенностях труда людей наиболее распространённых профессий;
• правила безопасного перехода улиц и дорог (светофор);
уметь:
• различать природные и неприродные объекты;
• различать некоторые растения, цветы, грибы, ягоды, животных;
• различать лиственные и хвойные растения, съедобные и несъедобные грибы, диких
и домашних животных;
• вести наблюдение в природе под руководством взрослого человека;
• определять отличия города от деревни;
• объяснять, какое значение имеет окружающая природа для людей;
• подкармливать птиц в кормушках, ухаживать за комнатными растениями и
некоторыми животными из живого уголка.