Учимся работать с таблицами. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Шевелев К.В.
Рабочая тетрадь «Учимся работать с
таблицами» предназначена для работы с детьми 5—6 лет, для подготовки их к школе
по математике. Многие задания и упражнения даны в форме таблиц. Выполняя
упражнения в пособии, ребята повторят темы: «Количество и счет», «Величина»,
«Ориентировка в пространстве», «Ориентировка во времени», «Геометрические
фигуры», «Логические задачи», «Графические задачи». Пособие написано для
воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей,
гувернеров, занимающихся подготовкой дошкольников к школе по математике.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
5,7 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
Рабочая тетрадь «Учимся работать с
таблицами» предназначена для работы с детьми 5—6 лет, для подготовки их к школе
по математике. Пособие написано в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и способствует
формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного
возраста. Оригинальность пособия заключается в том, что многие задания и
упражнения даны в форме таблиц.
Дети к 5 годам уже способны воспринимать таблицу как абстрактную форму
представления данных, что, в свою очередь, упростит и облегчит восприятие
информации. Дошкольники, работая с таблицами, научатся выделять в них группы или
отдельные предметы по заданным признакам из множества предметов; ориентироваться
в таблице, в ее горизонтальных и вертикальных рядах (в строках и в столбцах);
заполнять таблицы.
Выполняя задания в рабочей тетради, в таблицах, дети повторяют прямой и обратный
счет в пределах 10; порядковый счет в пределах первого десятка; соотносят число
с количеством, и наоборот; знакомятся с натуральным рядом чисел, с местом
каждого числа в ряду, с числами-«соседями»; сравнивают группы предметов по
количеству; сравнивают предметы по форме, цвету, размеру, высоте, длине, ширине,
по материалу изготовления.
В процессе выполнения заданий ребята покажут свои умения по ориентировке в
пространстве, по плану, в лабиринте; будут активно использовать в речи предлоги:
к, в, у, из, на, над, по, под, за.