Тесты по математике. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. Шевелев К.В.
В рабочей тетради представлено 42
теста-задания, позволяющих определить уровень умений и навыков у детей 3—4 лет,
прошедших начальный этап познавательной деятельности по математике по программе
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников». По
книге можно заниматься индивидуально и с группой. Пособие написано для
воспитателей детских организаций, педагогов дополнительного образования,
родителей, гувернеров, занимающихся подготовкой дошкольников к школе по
математике.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
6,8 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
Рабочая тетрадь предназначена для
детей 3—4 лет, прошедших первый год обучения по программе «Формирование
элементарных математических представлений у дошкольников».
Тесты-задания, представленные в книге, позволяют определить, как малыши усвоили
понятия «один», «много». Оценить умение считать до 5, выделять заданную цифру из
группы, сравнивать группы предметов по количеству (больше, меньше, одинаковое
количество), соотносить число, цифру с количеством предметов и наоборот.
Выделять заданное количество предметов из группы, находить место числа в
числовом ряду, считать порядковым счетом (до 5).
Дошкольники будут сравнивать предметы по различным признакам (размеру, форме,
цвету, высоте, длине, ширине, весу).
Ребята покажут свои умения по ориентировке в пространстве {слева, справа, над,
под, посередине, между, высоко, низко, далеко, близко, рядом, верхнее, нижнее).
Будут использовать в речи предлоги: к, в, из, на, над, по, под, за.
Ориентироваться в направлениях движения: вверх, вниз, влево, вправо.
Тесты-задания позволят определить, как дети 3—4 лет ориентируются во времени:
знают времена года, временные части суток. Насколько они усвоили понятия:
«раньше», «позже»; «сначала», «потом», «затем», «в конце»; «старше», «младше»,
«одного возраста».
Ребята будут выделять заданные геометрические фигуры (круг, треугольник,
квадрат) из группы, соотносить фигуры с формой предметов окружающего мира,
собирать целые фигуры из частей, считать количество найденных геометрических
фигур.
При выполнении логических задач установят логические связи между предметами;
проведут их классификацию; найдут ошибки художника на картинке; выделят предмет
из группы по нескольким признакам.
Тесты-задания позволят определить уровень имеющихся умений и навыков у детей 3—4
лет. В случае нахождения «пробелов» при тестировании принять необходимые меры по
их устранению.
Рабочая тетрадь написана на основе многолетнего практического опыта работы
автора с дошкольниками и является составной частью общеобразовательной программы
«Формирование элементарных математических представлений у дошкольников».