Открываем в школу дверь. Рабочая тетрадь для детей 6-7 лет. Шевелев К.В.
Рабочая тетрадь предназначена для
работы с детьми 6—7 лет, прошедшими подготовку к школе по математике. Пособие
позволит ответить на вопрос, готов ли дошкольник к обучению в начальной школе.
Рабочая тетрадь написана в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОСДО). Рекомендуется
воспитателям детских организаций, педагогам дополнительного образования,
родителям, гувернерам, а также учителям начальных классов, занимающимся
обучением детей математике.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
7,9 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
Данная рабочая тетрадь предназначена
для работы с детьми 6—7 лет, прошедшими полный курс подготовки к школе по
математике. Пособие написано в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОСДО) и позволит
определить имеющийся уровень математических умений и навыков у дошкольников на
«пороге» школы, увидеть и устранить «пробелы» познавательной деятельности,
ответить на главный вопрос — готов ли ребенок к следующему жизненному этапу —
школьному обучению.
Выполняя работу в книге, дети продемонстрируют свои умения в счете до 20; умение
соотносить число, цифру с количеством и наоборот; знание числового ряда, место
каждого числа в ряду; будут составлять число из двух меньших (состав чисел
2—20), решать примеры и задачи.
Ребята покажут имеющиеся умения и навыки по ориентировке в пространстве, во
времени; при сравнении предметов по признакам; при выполнении логических задач.
Дети будут обводить по штрихам числа (0—20), выполнять графические задания,
покажут умение различать геометрические фигуры, геометрические тела и соотносить
их с предметами окружающего мира.
В рабочей тетради представлены темы, позволяющие оценить, насколько у
дошкольников сформированы универсальные предпосылки учебной деятельности —
умение работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его
инструкции.
Книгу можно использовать и для учащихся первого класса, как дополнительную.
Пособие написано на основе практической работы автора с дошкольниками и входит в
авторскую образовательную программу «Формирование элементарных математических
представлений у дошкольников».