Математические прописи для детей 5-7 лет. Колесникова Е.В.
Математические прописи для детей 5—7
лет входят в учебно-методический комплект парциальной программы «Математические
ступеньки». Материалы, предложенные в данной тетради, помогут закрепить ребенку
полученные ранее знания, умения и навыки, а также применить их для выполнения
более сложных упражнений: написание цифр и математических знаков в тетради в
клетку, рисование символических изображений предметов и т.д. В процессе
выполнения заданий от веселого Колобка и его друзей-карандашей у детей
развивается внимание, память, мышление, качества, необходимые для обучения в
школе. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в ДОО, может быть
использована родителями, гувернерами.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
4,2 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
«Математические прописи для детей 5—7 лет» являются продолжением «Математических
прописей для детей 4—5 лет», поэтому желательно предложить ребенку выполнить в
них задания только после того, как он поработает с предыдущей тетрадью.
Создание комплекта обусловлено тем, что подготовка детей дошкольного возраста к
овладению письмом цифр и букв — часть подготовки к обучению в школе. Мы
постарались предложить ребенку задания, соответствующие его возрастным
особенностям. Надеемся, что новая встреча с веселым Колобком и его друзьями,
цветными карандашами, будет для детей интересной, а процесс обучения,
наполненный положительными эмоциями, происходить незаметно.
В предыдущих прописях ребенок научился проводить горизонтальные и вертикальные
линии, рисовать округлые формы, штриховать, познакомился с цифрами от 1 до 5,
научился обводить их по точкам, закрашивать.
Используя полученные знания, умения и навыки, ему будет легче выполнять задания
в данных «Математических прописях». В них предлагается познакомиться с цифрами
6, 7, 8, 9, 0, с числом 10, математическими знаками, геометрическими фигурами,
научиться работать в тетради в клетку, а также выполнить игровые упражнения,
направленные на развитие зрительного внимания (нахождение различия в двух
похожих рисунках, умение дорисовать предметы и т.д.).
Каждое задание, которое будет выполнять ребенок, способствует подготовке его
руки к письму цифр, математических знаков, букв и предполагает формирование не
только знаний, умений и навыков, но и качеств, необходимых для обучения в школе.