Говорим правильно. Рассказываем и сочиняем. Для детей 6-8 лет. Гризик Т.И., Ерофеева Т.И.
Пособие входит в
программно-методический комплекс «Радуга». В книге содержатся серии картинок с
последовательным развитием сюжета и интересные задания, которые помогут развить
связную речь детей. Пособие предлагается использовать педагогам для работы с
детьми в детском саду.
Формат учебника: pdf
Размер для скачивания:
8,1 Мб
Смотреть онлайн, скачать бесплатно: drive.google
Речевое развитие — особая страница в
периоде дошкольного детства. Оно не только отражает степень овладения ребёнком
всеми сторонами речи, но и показывает, какого уровня умственного развития достиг
дошкольник.
Умение рассказывать (монолог) является важным показателем развития устной речи.
Монолог характеризуется умением продумывать своё высказывание и разворачивать
его в определённой последовательности, сознательно отбирать речевые и языковые
средства для наиболее точной передачи мысли говорящего, полно, чётко и
развёрнуто строить высказывание.
Формирование монологической речи зависит от созревания различных отделов
головного мозга, уровня развития познавательных (психических) процессов,
развития внутренней речи. Поэтому становление полноценной монологической речи —
процесс трудный и довольно медленный, его совершенствование продолжается и в
школьные годы. Однако дошкольный возраст имеет особое значение для развития
монологической речи. Именно в старшем дошкольном возрасте закладывается тот
фундамент мастерства рассказчика, который при последующем развитии перерастает в
умение грамотно писать сочинения (в школе), быть интересным собеседником и
убедительным оратором (во взрослой жизни).